KubSMU多配置文件认证和模拟中心旨在使用模拟教育技术培训学生，外科，治疗，儿科，制药和其他配置文件的居民和医生，中学医务人员以及相关领域的专家。
中心拥有所有分支机构的总面积超过1500平方米。
多剖面认证及模拟中心:
- 通过使用现代技术掌握和提高实践技能，提高学生和临床居民的专业培训质量;
- 一种全新的，以实践为导向的医学教育方法，提高其质量;
- 教育过程与实践的密切联系和临床情况的最大现实主义;
- 遵循从简单到复杂，从手工技能到临床技能的原则;
- 在KubSMU的所有部门和临床基地的参与下，提高教学技术的教育和方法单位;
- 培训和开展专业”医疗”，”儿科”，”药学”，”牙科”，”医疗和预防医学”的专家的初级认证，以及专家的初级专业认证。
中心的主要任务：
- 组织在学生中形成一般专业和专业能力的过程，保持手术干预和医疗程序的最佳感觉运动技能，紧急情况下的诊断和协助，在复杂临床情况下发展个人实际操作和行动算法，在创新学习技术的帮助下在团队和移动团队中工作时的紧急护理技能;
- 使用模拟器模拟器，机器人模拟器，模拟器假人，电子幻影，假人模型和其他交互式计算机化设备;
- 医疗保健领域继续专业教育框架内医学教育现代形式和教学方法的组织;
- 实施高等教育的主要专业教育课程–专业课程，住院医师课程，附加专业教育课程通过组织和开展实践培训的学生，居民按照教育标准的要求，研究生教育学院的学生，掌握专业再培训和高级培训课程;
- 为高级培训学院的学生和受训人员（以下简称FPC和教学人员）举办实用专业技能发展、当前、中级和最终状态认证课程；
- 组织和提供第二阶段（模拟条件下的实际技能评估）专家的初级认证，专家的初级专业认证;
- 优化和质量控制在FPC的学生和受训者以及大学的教学人员中形成和提高实践专业技能;
- 研究和实施大学系和其他医学院校的经验，以提高向fpc的学生，居民和受训人员和教学人员教授实践专业技能的质量;
- 参与教职员工学生和大学教师的专业发展;
- 组织和举办专门针对急救和患者护理技能培训人口问题的活动。
装备中心：
- 练习基本和临床技能的模拟器（超过31个名称）
- 用于练习恢复气道通畅和心肺复苏技术的模拟器（超过19项）
- 儿童幻影和模拟器（超过21个标题）
- 妇科和产科幻影和模拟器，包括患者模拟器（超过21个名称）
- 内窥镜手术，手术，患者模拟器的模拟器（超过18个标题）
- Phantom dental universal tables with dental training modules for dental models and head models
- 牙科技师全周期的牙科设备
- 配备必要组件和耗材的牙科设备
- 在人体模型上练习拔牙和其他牙科操作的口腔模型
- 颌面外科和植入外科系统
- 学习过程的多媒体视频监控和记录系统
- 胃镜和支气管镜实用技能的标准虚拟模拟器
- 牙科，眼科和耳鼻喉科临床思维的虚拟模拟器。