该协会成立于1951年。 它由来自93个国家的980,000名与会者代表。 它是所有学生组织中最大的。 世界卫生组织(WHO)的正式承认。
我们的目标:为医学生提供熟悉世界卫生系统的机会,并与国际层面发展卫生系统的目标合作。
该协会成立于1951年。 它由来自93个国家的980,000名与会者代表。 它是所有学生组织中最大的。 世界卫生组织(WHO)的正式承认。
我们的目标:为医学生提供熟悉世界卫生系统的机会,并与国际层面发展卫生系统的目标合作。
国际医学生协会联合会的每个委员会都是一个全球性机构,由国家委员会组成,例如俄罗斯联邦医学生全国联盟,反过来由地方委员会组成,例如在克拉斯诺达尔
库班国立医科大学是全国医学生联盟(NSSM)的专业和研究学生交换计划的积极参与者,与国际医学生协会联合会(IFMSA)一起。 本次学生交流活动自2012年开展至今。强>
参与这些项目包括在高素质专家的指导下在世界上最好的诊所实习,以及就预先选定的主题进行为期一个月的科学研究。
自2007年以来,NSSM还成为国际牙科学生协会(IADS)的成员,该协会为俄罗斯牙科学生,包括库班国立医科大学牙科学院的学生,提供参加国际学生交流的机会。
这些项目使医科大学学生有机会了解其他国家的医疗体系,并与外国同事交流知识、经验和想法。 学生有机会在国外度过4周,在医疗机构完成实习。 月底,颁发国际证书。 这也是一个很好的机会来提高你的英语沟通技巧,了解文化,感觉自己是国际医学界的一员。
交流类型:IFMSA专业交流内有2种类型的国际学生交流:
双边
双向交流不仅意味着在国外实习,还意味着必须参加克拉斯诺达尔外国学生的入学。
单边(one-sided)
单向交换不提供外国学生的入学,因此,除了(对IFMSA预算的贡献)之外,东道国还需要支付住宿和膳食费用,您在抵达时为东道国组织的预算做出贡献。
计划目标:
*为来自世界各地的医学生提供参加专业交流计划的机会,
*为医学生提供与其他国家的同事分享经验的机会,
*除了定期上课外,为医学生提供独特的教育和文化体验,
*提高交流质量。
程序简介:
*实习期为4周的英语或东道国语言,
*临床和临床前学科的培训(有机会选择您感兴趣的学科),
*学生在实习期间不会收到实际工作的工资,
*实习期间,学生将接受外国医生的监督,
*完成实习后,颁发既定标准的国际证书,
*熟悉国外医疗体系,
*有机会在不同国家的科学活动中拓展您的前景,
*双边/单边交流,
*提供食物,住宿,文化节目。
所有类型交易所的参与者要求:
-是俄罗斯联邦卫生部高等医学教育的联邦国家预算教育机构的医学,牙科或儿科学院II-VI课程的学生,
-英语水平不低于中级水平,
-良好的学习成绩(根据院长办公室),
-责任,
-独立性,
-沟通技巧。
参与国际学生交流包括4个阶段:
英国语文考试:
По результатам теста определяются студенты, участвующие в обмене. Более высокий балл, полученный при тестировании, повышает шансы студента на участие и возможность выбрать желаемую страну. Также учитывается успеваемость (по данным деканата).
По результатам тестирования выдается сертификат IFMSA и фиксируется уровень владения иностранным языком в процентах.
语法测试
医疗党
说着
根据测试结果确定参加交流的学生。 在测试中获得更高的分数增加了学生参与的机会和选择所需国家的机会。 学习成绩也被考虑在内(根据院长办公室)。
根据测试结果,颁发IFMSA证书并记录外语水平的百分比。
选择一个国家,支付费用并准备必要的文件。
在决定参加交流时,学生和组织签署一份协议,明确双方的权利和义务。
主要文件清单:
-申请表格
-激励信
-护照复印件
-推荐信
-院长办公室颁发的证书
-英语水平证书
-医疗保险
申请签证,取决于国家和购买机票。
完成实习
实习结束后,将颁发国际证书,确认参与该计划的正式文件。
2013年
VOLKOVA LILIA,波德戈里察,黑山,黑山临床中心。
SVETLANA ZADYKYAN,波德戈里察,黑山,黑山临床中心。
EVGENIYA PONOMARENKO,土耳其伊斯坦布尔,Acibadem Maslak医院。
SAGOYAN GARIK,波德戈里察,黑山,黑山临床中心。
2012年
KSENIA PLOTNIKOVA,斯科普里,马其顿,圣西里尔和Methodius诊所。
EKATERINA SOLONENKO,斯科普里,马其顿,圣西里尔和Methodius诊所。
2013 год
DIMITRIEVEC JOVANA,贝尔格莱德,塞尔维亚。
PETRIKOVA雅罗斯拉瓦,布拉迪斯拉发,斯洛伐克共和国。
STEFANKOVA OLGA,布拉迪斯拉发,斯洛伐克共和国。
土耳其,伊斯坦布尔。强>
Gunaydin! 有了这些话,我的七月早晨开始了,这意味着土耳其语中的”早上好”。 今年夏天我在伊斯坦布尔实习。 我以前从未熟悉过医疗水平或这个国家,除了每个角落的广告标语”伊斯坦布尔是一个博物馆之城”,”安塔利亚是俄罗斯游客最喜欢的地方”。
她在Acibadem Kozyatagi医院和Acibadem Maslak医院的Gul Basaran教授的指导下工作。 这两家医院都是私人公司Acibadem的一部分,其中包括一所医科大学,13医院,8医疗中心和8,不断繁殖,代表大型实验室的辅助结构,一个带直升机和汽车的运输中 访问学生有一个明确的固定工作时间表,但如果你想留下来学习其他东西,那将是受欢迎的。 当地医生很乐意谈论他们的专业,与学生讨论患者的疾病,并向他们介绍最新的设备。 而且真的有一些东西可以向他们展示! 例如,医院配备了正电子发射断层扫描仪,直线加速器,伽马刀和达芬奇装置。
医生的工作和我们医院一样繁忙。 有很多病人,很多咨询,你马上需要翻阅本地和外国杂志的最新文章,跑到会议上。 一个方便的计算机化系统,用于维护医疗记录和大量二级医务人员和医疗活动组织者的存在,很好地节省了医生的时间。 一切都旨在确保医生只考虑患者的健康。
伊斯坦布尔诊所给人留下了不可磨灭的印象! 我还要提到当地学生的照顾:Yagiz,Bilal,Melis,Ozgur,Bugra,Merve,他们提前几个月为我们的到来做准备,并准备全天候提供帮助。 在我们的空闲时间,晚上和周末,他们向我们介绍了伊斯坦布尔本身和土耳其(伊兹密尔,卡帕多西亚,安塔利亚)。 当我回家的时候,我几乎装不下一大堆文学作品到我的手提箱里,我的医生馆长给了我一个月的时间。我非常高兴我们的学生团体参观的大量景点被电子媒体捕获。
古尔-古尔,再见,阿西巴德姆! 谢谢你,伊斯坦布尔!
Evgeniya Ponomarenko,第六年,医学院。
黑山,波德戈里察。强>
我们,儿科学院的学生–Sagoyan Garik,Zadykyan Svetlana和Volkova Lilia,于2013年7月1日前往黑山,在学生交换教育计划下学习。
我们在黑山的实习持续了一个月,在这段时间里,我们对这个国家,文化,当然还有关于医学的难忘印象。 共有来自不同国家的25名学生前来实习:俄罗斯,波兰,捷克共和国,斯洛伐克,葡萄牙,意大利,西班牙,德国。
实践发生在黑山的儿科临床中心,我们的医生的名字是Sladjana Radulovich博士是一名儿科医生,肺病学家,医学院的教师,她在该部门和接待处的诊所工作,我们与她 每天,我们和所有的医生一起参观了这个部门,之后我们的医生带我们去看病人,告诉我们他的诊断,他是如何被诊断和治疗的。 在那之后,我们和她一起去了诊所,并在招待会上和她坐在一起。 博士 Sladjana教我们如何进行听诊,敲击和触诊的肺和心脏,以及如何与孩子和他们的父母正确沟通。 在护士的监督下,我们进行了肺活量测定,体重控制,测量身高,并培训患者使用治疗支气管哮喘的药物。
在实践中,我们喜欢这样一个事实,即黑山开发了更多的预防医学而不是治疗医学,这就是为什么他们很少有孩子住院。 所有办公室都配备了必要的设备,计算机,所有医生在收集病史时立即将所有内容输入数据库,每个部门都有自己的诊断和紧急护理设备,他们的保险系
我们总是从实践中吃饱回家,我们在自助餐厅吃了一顿非常美味和健康的午餐。 每个星期三和周末我们都有黑山的导游,在我们的一个月里,我们看到了这个国家不寻常的地方。 我们参观了令人惊叹的公园和湖泊,并参观了黑山的老城区:布德瓦,科托尔,酒吧。 黑山的老城区是一个保存完好的城市化典型的中世纪,建于12世纪和14世纪之间。 中世纪建筑和众多文化遗产被联合国教科文组织认可,并被列入”世界自然和历史遗产”名单。
我们很高兴有这样一个机会访问黑山,希望这不是我们在欧洲的最后一次实践,我们希望我们的祖国大学继续在世界各国进行暑期实习的学生交流,因为在这个月里,您可以获得宝贵的出国留学经验,也可以有机会了解来自不同国家的文化遗产,补充您的知识基础,提高您的外语知识,并获得难忘的经历!
Sagoyan Garik,儿科学院四年级,
Svetlana Zadykyan,儿科学院四年级,
Lilia Volkova,第五年,儿科学院。
马其顿
在另一个国家的夏季练习总是很棒。 一个真实的经历,不仅从学习的角度来看,而且在生活方面。 去哪里并不重要,重要的是用什么态度。 这将是马其顿,或美国。 人无处不在,他们无处不在。 医生的职业涉及与完全不同的特遣队和不同的语言进行交流。 因此,当然,应该将这种做法引入医学院校,以便学生获得新的经验,与不同的专家一起学习,发展,比较并带着大量的知识和情感回来。
叶卡捷琳娜Solonenko,第四年,医学院。
享受你的学习!
在2012年,我有一个很好的机会从我自己的经验中学习什么是学生交换实践。 我的实习是在马其顿的斯科普里市进行的,该市位于希腊和塞尔维亚边界附近。 这是一个非常美丽的古城,人口约为80万人,具有斯拉夫精神和西欧文化的独特结合;一个完全适合实现普遍和精神价值的地方。 在圣西里尔和卫理公会在城市最大的临床医院骨科实习给了我一个难忘的经验,沟通,道德,当然,医疗纪律。 工作日,开始于07:40上午与”培训课程”,这在同一时间是马其顿语和英语的独特经验教训,逐渐变成绕过,与患者沟通和执行医疗操作。 实践的另一个重要部分是了解来自广泛地理范围的医学生:波兰,捷克共和国,匈牙利,土耳其,阿尔巴尼亚,塞尔维亚和许多其他人。 一起,在我们的空闲时间,我们没有忘记旅行:奥赫里德湖,古老的堡垒,桥梁和风景如画的大自然。 我很幸运地参加了夏季医学院。 这个项目不仅使人们可以在一个好客的国家度过一个难忘的夏季,而且还可以学习新事物,结识好人,参观新的地方!
Kseniya Plotnikova,医学院四年级。