Цветовая гамма:
A
A
A
Размер шрифта:
A
A
A
Обычная версия сайта
 
 
 
 
 
Назад
Меню
Главная Университет Новости Будущие урологи проверили профессиональные навыки на всероссийской олимпиаде

Будущие урологи проверили профессиональные навыки на всероссийской олимпиаде

В Казани в рамках XXVI Конгресса Российского общества урологов состоялась II Всероссийская научная студенческая олимпиада по урологии. Сам Конгресс объединил представителей профессионального сообщества и будущих специалистов.

Олимпиада проводилась при поддержке Сеченовского Университета, Казанского ГМУ и Казанской ГМА — филиала РМАНПО Минздрава России.

Кубанский государственный медицинский университет представили пять студентов:

  • Софья Герасимова и Анастасия Швидченко — 6 курс, «Педиатрия»;
  • Светлана Яковлева — 6 курс, «Лечебное дело»;
  • Анастасия Барсукова — 5 курс, «Лечебное дело»;
  • Вадим Чернушенко — 4 курс, «Педиатрия».

Участникам предстояло пройти целый комплекс теоретических и практических испытаний: провести пункцию чашечно-лоханочной системы почки под ультразвуковым контролем, продемонстрировать навык работы с гибким уретерореноскопом, а также знания топографической анатомии и урологического инструментария. Также в программу вошли теоретический и творческий конкурсы.

Одним из испытаний стал конкурс «Интракорпоральный шов», в котором КубГМУ представила Анастасия Швидченко. Участникам необходимо было наложить три одиночных интракорпоральных узловых шва на стандартизированный линейный разрез силиконового тренажера. Анастасия показала лучший результат среди представителей девяти команд и принесла университету 1 место в этом конкурсе.

По итогам всех испытаний команда КубГМУ заняла 6 место в общекомандном зачете.

Подготовкой студентов занимались ассистент кафедры урологии, научный руководитель СНК, кандидат медицинских наук Артем Буданов и врач-ординатор второго года обучения кафедры урологии Вадим Шнейвайс.

Подготовка включала теоретические занятия, посещение операционных и дежурства совместно с врачами-урологами. Такой формат позволил студентам заранее познакомиться с практической стороной специальности и отработать навыки, которые впоследствии были необходимы на конкурсных этапах олимпиады.